（李润楠）2024年9月26日，销售渠道与公共关系课程组教师在13栋601室开展教学大纲审定与教材商定工作研讨会。此次活动旨在通过教学资料的互检活动，进一步明确期末教学资料的归档工作，做好教学资料的归档，督促教师对本学期工作进行总结和反思，不断提升自身的教学水平。本次教研活动由销售渠道与公共关系课程组组长林慧老师主持，课程组谢怡、陆燕飞、肖德明、段荷蓉、邓芷芊、李润楠、刘畅、苗增、张耀凯等老师参加。本次的研讨会一共分为以下两个环节进行：

环节一：教学大纲讨论

课程组开展教学大纲的探讨活动，组内各成员提前准备好教学大纲，现场进行教学大纲的讨论与交流。此次讨论活动检查的内容主要包括以下内容：

（1）了解教学大纲的可行性及期初实践效果。比如，教学大纲时间安排是否符合理、教学重点是否需要调整、思政元素在教学过程中的贯彻程度等。

（2）共同审定教学大纲。

（3）检查各组员的教学进度是否与教学大纲保持一致。

（4）反馈教学过程中的问题等。

环节二：教材问题讨论汇报及商定

通过教学大纲的讨论交流活动，让小组老师了解了各自教学内容的节奏和重难点，同时，根据实际教学状况，反馈教材适用程度与使用感受，交流教学心得：

（1）教材方面：教学内容不够细致，仅体现理论性、框架性内容，缺少实例；部分案例过于老旧，无法说明市场变化。

（2）教学进度方面：个别老师反应大纲安排过于紧凑，教学重点讲授不透彻，员工理解困难，尝试调整相关重难点章节的教学设计和课堂安排，时刻关注员工反馈对教学节奏动态调整。